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• 南京师范大学发布留守儿童图画书评价报告

  基于对江苏农村地区四所幼儿园1072名留守儿童为期一年的跟踪测评结果，日前南京师范大学心理学院刘国雄博导团队，与育儿公司年糕妈妈团队共同发布测评报告。结果显示，经过6至12个月的绘本阅读，留守宝宝词汇量测试分数提升22％；执行能力测试成绩提升13％，统计检验均达到显著水平。报告证实：看绘本能显著提升孩子的素质发展。 据悉，这项监测源于年糕妈妈为留守儿童捐赠绘本的“绘本微光”公益工程。目前...

  2024-12-31 0次

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